山东财大与中科曙光合作培养IT人才

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2018-05-13

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    广西文化艺术中心已于今年1月正式运营,是目前全区规模最大、设备最优、功能最全的大型文化综合体,即将上演的音乐剧《壮源》正在紧张彩排。

  将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教一年以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件,鼓励城市一批优秀校长和教师到乡村学校建功立业,树立一批热爱乡村教育典型,使他们成为振兴乡村教育的功臣。第四,为乡村学校提供师资后备力量。

    活动现场,30余名热心居民带着自己亲手种植的花卉绿植参与“最美绿植”活动的评选。他们轮流发言,向活动现场的居民朋友以及志愿者们介绍自己最满意的作品,自己种的植物的生长习性,展现社区的“最美阳台”。随后,进行了有趣的环保知识问答环节,大家你争我抢的回答问题,积极参与其中,还得到了各自的小奖品。  最吸引大家驻足观看的是小朋友现场绘画绿色地球,在社区计生“三优”中心老师的指导下,小朋友们手握彩笔,发挥自己丰富的想象力,用手中的彩笔勾勒着自己对美丽地球的向往与热爱,用五彩斑斓的颜色表达着自己的美好愿望,因为我们都有一个共同的目标——保护地球。  社区内大家的活动热火朝天,社区外的菜花泾河边都市家园社区的党员志愿者身穿红马甲,手中拿着刚刚在河中提取的水质样本,利用PH试纸检测水质情况,并做好记录。

4月24日电山东大学东方学院与中科曙光信息产业股份有限公司4月19日签订大数据人才培养“数据中国产教融合促进计划-百校工程项目”合作协议并就项目落地运营进行了深入交流和探讨。 项目涉及人才培养、科研创新与地方经济服务等内容。

山东财经大学东方学院院长宫淑瑰和中科曙光教育合作中心副总经理李大超在合作协议上签字。

签约仪式上,董事长陈磊表示东方学院将充分利用中科曙光的雄厚和研发实力,推动校企双方基于应用需求的科研合作,全力将大数据应用创新项目打造成为学校人才培养的特色和。 期待协议工作内容能早日开花结果,为专业人才培养和国家大数据发展战略,为地方重点战略新兴产业发展和新旧动能转换做出应有贡献。 李大超希望双方以行业应用服务为核心,积极开展人才培养、科研创新的全方位合作,建立政产学研用一体化的协同机制,将山东财经大学东方学院大数据专业方向建设成为服务区域经济发展的重要支点,将曙光的“自主创新,服务中国”的企业追求,与东方学院创建一流应用型大学的发展愿景凝聚在一起,通过双方的共同努力,打造“百校工程”的典范。

根据协议,东方学院将成立“山东财经大学东方学院—曙光瑞翼大数据学院”和“曙光大数据应用创新中心”,总1000万元以上,学校将拿出1100平方米的应用体验场地,合作双方互派团队共同开展项目合作,今年秋季将首次招收金融学专业(智能分析与金融决策方向)学生150人。

2016年5月,教育部和中科曙光共同发起“数据中国百校工程”项目,紧紧围绕国家的大数据发展战略,在全国范围内综合考虑地域优势、专业特色,遴选百所高校共同建设教学型、科研型、区域型和行业型的大数据应用创新中心和大数据学院,通过互联互通机制构建“大数据应用协同创新网络”,打造一个“融合、开放、创新”的国家级大数据超级平台,整合应用服务、科研创新、人才培养为一体,渗透若干国家重点行业,提供全方位的数据服务。

山东财经大学东方学院以建设特色鲜明的应用型大学为目标,建校以来,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学方针,并坚持开放办学,重视引进国内外优质教学资源。

为配合地方大数据产业布局,解决专业人才缺口问题,近年来致力于大数据专业和师资力量建设,并加强与行业企业、科研机构的交流与合作。

今年3月,山东财经大学东方学院牵手中科曙光,成为第二批30所“百校工程”建设院校之一。 合作协议的签署,对于推进产、教、研深度融合,建设集人才培养、科研支撑、行业应用及社会服务于一体的大数据应用创新平台,提升学校的创新能力、实践能力和科研能力,培养国家大数据发展所需的用得上、高技能、可发展的高素质应用型人才具有重要意义,并将为支持泰安市重点战略新兴产业发展和新旧动能转换提供有力支撑。

中科曙光教育合作中心技术总监张晋荣表示,目前我国大数据发展方兴未艾,为解决养在深闺无人识的尴尬,大数据研发必须放在专业背景和产业场景,将大数据变为行业实力和经济效益;而与学校联手建设大数据学院和大数据创新中心,就可以发挥地域、行业企业和学校专业“1+1+1”的优势,把大数据研发成果与教学和实体产业深度结合,可实现重点新兴产业的弯道超车,并可用大数据技术建立交叉学科,通过师生参与大数据项目落地实践,提供新的研究和教学平台,对地方政府提供经济社会事业决策参考,并且可以过百所学校的互联互通机制,打造国家级大数据超级平台,提供全方位的数据服务。 (王学敏)责编:张阳。